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23. März 2026
Stepstone
Ingenieur:in / Techniker:in im Bereich Gebäudetechnik, Energie und Nachhaltigkeit (w/m/d)
TEAM FÜR TECHNIK GmbH – Ingenieure für Energie- und Versorgungstechnik
| München, Nürnberg, Karlsruhe, Berlin, Leipzig
Planungs- und Projektabwicklung im Bereich der Technischen Gebäudeausrüstung, Planung und Konzeption von Energiesystemen (z.B. Fernwärmenetz, Heizzentrale, Erneuerbare Energien etc.), Baustellenbegehung und -dokumentation im Rahmen der Planung und Bauleitung, Erstellung von Unterlagen (Pläne, Leistungsverzeichnisse, Untersuchungsberichte, Studien), Vor-Ort-Begehungen bei Gebäudeuntersuchungen oder in Technikzentralen, Aktive Mitarbeit bei der Erstellung von innovativen Energie-, Wärmeversorgungs- und Nachhaltigkeitskonzepten
23. März 2026
Stepstone
Assistenz der Geschäftsleitung (m/w/d)
ReFood GmbH & Co. KG
| Klipphausen
Aktive Mitwirkung beim Aufbau und der organisatorischen Strukturierung einer neuen Niederlassung (Unterstützung bei der Planung, Koordination und Umsetzung von Betriebsprozessen), Unterstützung im operativen Tagesgeschäft, Unterstützung der Geschäftsleitung bei allen anfallenden Managementaufgaben, Vorbereitung von Entscheidungen der Geschäftsleitung durch Informationsbeschaffung und -auswertung, Inhaltliche Vor- und Nachbereitung von Besprechungen, Erstellung von Präsentationen und Statistiken
5. März 2026
Stepstone
Fellow / Lehrkraft mit und ohne Quereinstieg (w/m/d) | Sachsen
Teach First Deutschland gGmbH
| Bautzen, Görlitz
Das steht für alle Fellows im Mittelpunkt: - Aufbau positiver, wertschätzender Beziehungen zu Schüler:innen - Wecken von Interesse und Begeisterung - Förderung von Basiskompetenzen, insbesondere in den Hauptfächern - Erkennen und Stärken individueller Potenziale sowie Förderung von Selbstwirksamkeit - Förderung von Zukunftskompetenzen wie Lernkompetenz, kritisches Denken, Urteilsfähigkeit, Perspektivwechsel und Empathie Je nach deinen Studienfächern, Vorerfahrungen, Interessen und Stärken sowie den Bedarfen deiner Schule gibt es unterschiedliche Einsatzwege: (1) Agile Zusatzkraft mit mindestens 50% Unterrichtstätigkeit in Team-Teaching, Kleingruppen oder eigenverantwortlichen Einheiten plus Projektgestaltung im Ganztag oder (2) Lehrkraft im Seiteneinstieg mit vollverantwortlichem Unterricht für eigene Klassen (12-16 UE/Woche).
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