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24. April 2025
Referent*in für Ferienpädagogik (m/w/d)
Jugendwerk der AWO Württemberg
| Stuttgart
Als Referent*in für Ferienpädagogik übernimmst du in unserem Team die Verantwortung für die pädagogische Begleitung und Gestaltung unserer Ferien- und Bildungsmaßnahmen in Abstimmung mit engagierten jungen Menschen und einem hauptamtlichen Team. Zu deinen Aufgaben gehören die konzeptionelle Gestaltung und Durchführung von Jugendleiter*innenschulungen (Juleicas) und Team-Seminaren in Zusammenarbeit mit unserem Ehrenamt, pädagogische Beratung und Begleitung unserer Freizeitteams, während der Freizeitsaison auch telefonische Notfallberatung, sowie Ansprechpartner*in bei pädagogischen Fragen für Eltern und Teilnehmende.
24. April 2025
Referent*in für interkulturelle Projekte und außerschulische Jugendbildung (m/w/d)
Jugendwerk der AWO Württemberg
| Stuttgart
Zu Deinen Aufgaben gehören: Konzeption und Organisation von Jugendaustauschmaßnahmen und Trainings, Fortführung und Ausbau einer nachhaltigen Partnerschaftsstruktur mit anderen europäischen Jugendorganisationen in den Bereichen Jugendaustausch & Trainings, Betreuung eines ehrenamtlichen Arbeitskreises, Konzeption, Planung und Durchführung von Fortbildungen/Bildungsseminaren, Weiterentwicklung unserer aktuellen Seminare, Konzeption von neuen Kursen, Kalkulation und Finanzplanung, Abrechnung von Fördergeldern, Jahresplanung der Veranstaltungen, Buchung von Veranstaltungsorten, Abstimmung mit Partnerorganisationen.
16. April 2025
Pädagogische Fachkraft für Kinder- und Jugendfarm
Förderverein Kinder- Jugendfarm Dreieich e.V.
| Dreieich
Förderung von Eigeninitiative, Kreativität und handwerklichen Fähigkeiten der Kinder. Verantwortung für das Hüttendorf: Anleitung und Unterstützung der Kinder beim Bau von Hütten. Planung und Umsetzung von Projektangeboten für Schul- und Kindergartengruppen. Inhaltliche Mitgestaltung und Teilnahme an den Ferienspielen. In enger Zusammenarbeit mit dem Team den pädagogischen Alltag im offenen Betrieb (nachmittags) gestalten. Begleitung und Anleitungen von Praktikant:innen. Kommunikation mit Ehrenamtlichen.
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25. April 2025
Stepstone
Sozialdienst und Bildungsbegleiter (w/m/d) für unseren Berufsbildungsbereich
Anna Haag Mehrgenerationenhaus
| Stuttgart-Bad Cannstatt
Als Sozialdienst und Bildungsbegleiter*in sind Sie zuständig für die Förderplanung. Sie stärken die beruflichen Kenntnisse und Fertigkeiten unserer Teilnehmer*innen ebenso wie ihre persönlichen und sozialen Kompetenzen. Sie gestalten das Aufnahmeverfahren für den Berufsbildungsbereich und unterstützen die Teilnehmer*innen im Einzel- und Gruppensetting während der Maßnahme. Sie beziehen die Familien und das soziale Umfeld der jungen Menschen in den Förderprozess ein. Sie organisieren Praktika und Infoveranstaltungen für interessierte Schüler*innen und stehen im regen Austausch mit Lehrkräften, Eltern und Kostenträgern.
16. April 2025
Stepstone
Stellvertretende Einrichtungsleitung (m/w/d) in den Besonderen Wohnformen
Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Bonn e.V.
| Bonn
Sie tragen zusammen mit der Einrichtungsleitung die Verantwortung für das operative Geschäft und stellen die organisatorische, fachliche und administrative Qualität der Arbeit sicher. Sie arbeiten im Gruppenkontext und übernehmen pädagogische und pflegerische Aufgaben. Sie entwickeln den Fachbereich in Abstimmung mit der Einrichtungsleitung und gemeinsam mit weiteren Leitungskräften in der Lebenshilfe Bonn stetig weiter. Sie sind kompetenter Ansprechpartner für interne und externe Interessengruppen.
14. April 2025
Stepstone
Inklusionsfachkräfte (m/w/d)
Stadt Erftstadt
| Erftstadt
Pädagogisches Arbeiten mit Kindern mit (drohender) Behinderung im gruppenübergreifenden Einsatz in den Kitas. Eigenverantwortliche Gestaltung der Umsetzung von Bildungsteilhabe im Kita-Alltag. Ganzheitliche, ressourcenorientierte Haltung zum Kind. ICF basierte Teilhabeplanung. Konzeptionelle Mitgestaltung der Rahmenbedingungen für die Umsetzung der Förderung von Kindern mit (drohender) Behinderung in Einzelsituationen sowie im Gruppenalltag in Kooperation und Teamarbeit.
11. April 2025
Stepstone
Fallmanagerinnen / Fallmanager (m/w/d) Eingliederungshilfe für Kinder mit (drohender) Beh...
Landschaftsverband Rheinland (LVR)
| Köln
Als Fallmanager*in beraten Sie Eltern von Kindern mit (drohender) Behinderung bis zum Schuleintritt über mögliche Leistungen der Frühförderung sowie Unterstützungsmöglichkeiten in der Kindertagesbetreuung. Im Rahmen der Bedarfsermittlung mittels des Bedarfsermittlungsinstrumentes BEI_NRW KiJu erheben Sie die individuelle Lebenssituation und die Teilhabebarrieren der leistungsberechtigten Kinder. Sie legen die Leistungen fest, die geeignet sind, um die Teilhabebedarfe eines Kindes mit (drohender) Behinderung zu decken.
10. April 2025
Stepstone
Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (m/w/d) mit Schwerpunkt Inklusionsbegleitung z...
in.betrieb gGmbH Ges. für Teilhabe und Integration
| Mainz
Durchführung von Trainings und Coachings zur fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Weiterentwicklung von Menschen mit Behinderung; Durchführung von Bewerbungs- und Sozialtrainings. Vermittlung arbeitsplatzrelevanter Kompetenzen; Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Informationsveranstaltungen und Marketingaktivitäten; Netzwerken mit Kunden, Partnerbetrieben, Leistungsträgern und innerbetrieblichen Akteuren; Erarbeitung, Umsetzung und Dokumentation von Bildungs- und Teilhabeplänen in Zusammenarbeit mit dem Sozialdienst; Beratung und Unterstützung von Partnerbetrieben.
31. März 2025
Stepstone
Sozialpädagoge (m/w/d) in der Maßnahme Diagnose der Arbeitsmarktfähigkeit § 49 Abs. 4...
DAA Deutsche Angestellten-Akademie GmbH
| Kassel
Durchführung von Eignungsanalyse durch Testungen, Beobachtungen usw. Alltagshilfen für die Teilnehmer*innen, Hilfestellungen bei Problemlagen und Krisenintervention, Entwicklungsfördernde Beratung und Einzelfallhilfe Akquise von Plätzen zur betrieblichen Erprobung Vorbereitung der Teilnehmer*innen auf Praktika Betreuung der Teilnehmer*innen während der betrieblichen Erprobung Enge Zusammenarbeit und Informationsaustausch mit den am Qualifizierungsprozess beteiligten Mitarbeiter*innen im Team
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