Integration

Planung und Verantwortung des Gemüseanbaus, Ackerbaus und/oder der Landschaftspflege in unserer Gärtnerei in Berlin-Malchow, Umsetzung eines zertifizierten Bio-Anbaus, fachliche Anleitung und Unterstützung der Teilnehmenden und Beschäftigten, Organisation der Arbeitsabläufe und einer zweckmäßigen Arbeitsplatzgestaltung, Überwachung der Einhaltung von Gesundheits-, Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften.

offene, verlässliche Ansprechbarkeit im Schulalltag, Einzelberatung und Begleitung von Schüler:innen sowie Familien, Elternarbeit: Beratung, Begleitung und Informationsangebote, sozialpädagogische Gruppenangebote (z. B. soziales Lernen, Prävention, Selbstkompetenz), Konfliktbegleitung und Stärkung der Beziehungskultur im Schulalltag, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Schulteam

Durchführung einer dolmetschgestützten Kinder- und Jugendlichensprechstunde bzw. therapeutische Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen / (trauma-)pädagogische Fachberatung, Dokumentation und Austausch mit dem Team, Stellungnahmen, Mitarbeit in externen Netzwerken und Arbeitsgruppen.

Dolmetschergestützte psychosoziale Beratung, Kostenantragsstellung von Dolmetsch-, Fahrt- und Therapiekosten, Mitarbeit in externen Netzwerken und Arbeitsgruppen, Vermittlung in die psychiatrische / psychotherapeutische Regelversorgung.

Menschen mit geistiger / körperlicher Behinderung und / oder psychischer Erkrankung individuell begleitest und ihre Teilhabe am Leben aktiv mitgestaltest – gemeinsam mit einem engagierten Team an der Weiterentwicklung des Konzepts arbeitest und dabei Deine Ideen einbringen kannst – mit verschiedenen Partnern wie Behörden, Leistungsträgern und anderen Einrichtungen zusammenarbeitest, um ganzheitliche Lösungen zu schaffen

Vorbereitung und Durchführung von (Gruppen-)Trainings zur Entwicklung der Schlüsselkompetenzen, abgestimmt auf die individuellen Förderbedarfe der jugendlichen Teilnehmenden. Unterstützung in der Kompetenzanalyse. Planung und Durchführung von Projekten. Erstellen und Fortschreiben der Qualifizierungs- und Förderplanung. Akquirieren von Praktikums-, Ausbildungs- und Arbeitsstellen. Zusammenführung der Teilnehmenden mit Praktikums-, Ausbildungs- und Arbeitsstellen sowie Bewerbungsbegleitung. Sicherstellung und Dokumentation eines dauerhaften Eingliederungserfolgs.

Sie begleiten unsere Kinder im individuellen Kitaalltag entlang unserer Offenen Pädagogik der Achtsamkeit. Ihre Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder im Rahmen unserer aktuellen Betreuungszeiten (07:00 - 17:00 Uhr). Sie fördern die Persönlichkeitsentfaltung der Kinder durch Angebote in spezialisierten Funktionsräumen und gewährleisten so eine hohe Partizipation. Sie sind als Schwerpunktpädagoge Experte in einem Bildungsschwerpunkt oder entwickeln diesen und begeistern die Kinder mit Ihrem Thema.

Inhaltlicher Schwerpunkt ist die individuelle, allgemeine Sozialberatung von hörgeschädigten und gehörlosen Menschen im Ennepe-Ruhr-Kreis zu Fragen aus allen relevanten Lebensbereichen, wie z. B. Sicherung des Lebensunterhalts, Arbeit, Gesundheitsfürsorge und Antragsstellungen. Bei Bedarf unterstützen Sie die Ratsuchenden bei der Koordinierung von Terminen, der Vermittlung von Gebärdensprachdolmetscher*innen und vermitteln an problemorientierte Hilfsangebote weiter. Neben der Hilfe zur Selbsthilfe für die Betroffenen stehen Sie Ämtern, Institutionen, Schulen, Krankenhäusern, Vereinen, Selbsthilfegruppen und weiteren Einrichtungen für Fragen zur Verfügung.

Sie verantworten im Katharina-von-Bora-Haus in Berlin-Pankow die pädagogische Arbeit in einer Wohngruppe für 8 erwachsene Menschen mit Behinderung und fördern eine personenorientierte Begleitung. Sie arbeiten in einem zuverlässigen 2-Schichtsystem in den Zeiten von 6:00 bis 22:00 Uhr inklusive Wochenendarbeit und setzen individuelle Teilhabeziele der Bewohner*innen um. Sie erstellen Dienstpläne und gewährleisten eine verlässliche, bedarfsgerechte Personalplanung. Sie führen Team- und Mitarbeitendengespräche und arbeiten eng mit anderen Gruppenleitungen sowie der Einrichtungsleitung zusammen.

Organisation der Sprechstunden, Terminkoordination unter Einbeziehung von Dolmetschenden, Betreuung der telefonischen Sprechzeiten, Datenbankpflege, allgemeine Verwaltungstätigkeiten, Unterstützung bei der Vermittlung in die Regelversorgung.

die frühkindliche Förderung mitgestalten – Du betreust nicht nur die Kinder, sondern bist ein wichtiger Teil in deren Erziehung und Entwicklung. den Überblick behalten – Durch strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion deiner pädagogischen Arbeit Inklusion und Vielfalt fördern – Durch deine professionelle und empathische Begleitung von Kindern mit Behinderung und Entwicklungsverzögerung Vertrauen schaffen – Du gibst auch den Eltern Halt und baust eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft auf. Aktivitäten kreativ gestalten – Du organisierst projektbezogene Ausflüge und andere Freizeitunternehmungen

Sie sind im Lebensumfeld der Klientinnen und Klienten tätig und assistieren Menschen mit einer kognitiven Einschränkung, die in ihren eigenen Wohnungen, als Paar oder in Wohngemeinschaften leben. Sie befähigen die Menschen ihre Teilhabeziele zu erreichen, Krisen zu bewältigen und so selbständig wie möglich zu werden. Sie arbeiten entwicklungsfreundlich und ressourcenorientiert. Sie gestalten aktiv die Kommunikation mit rechtlichen Betreuungen, Angehörigen, dem sozialen Umfeld und sämtlichen Fallbeteiligten.

Als verlässliche*r Partner*in unterstützt du die Jugendlichen und Heranwachsenden (im Alter von 14 - 18 Jahren) dabei, Vertrauen in die eigene Person zu gewinnen und Selbstständigkeit einzuüben. Zudem gibst du als Bezugsperson Stabilität und Aufwind, indem du hilfst den Alltag zu gestalten. Du setzt gruppen- und erlebnispädagogische und ggf. therapeutische Angebote um und bringst hier deine persönlichen Stärken und Qualifikationen ein. Außerdem eröffnest du unseren Bewohner*innen durch eine tragfähige Beziehung und annehmende Grundhaltung vielfältige Möglichkeiten, im Alltagsleben und in der Gruppengemeinschaft neue positive Beziehungs- und Lebenserfahrungen zu machen.

Sie begleiten und beraten Kommunen bei der Weiterentwicklung kommunaler Bildungslandschaften. Sie moderieren Workshops, Arbeitsgruppen, Netzwerktreffen und Beteiligungsprozesse mit unterschiedlichen Akteur:innen aus Verwaltung, Politik, Bildung und Zivilgesellschaft. Sie unterstützen kommunale Fach- und Führungskräfte bei der Entwicklung gemeinsamer Strategien und Kooperationsstrukturen.

Konzeptionelle Planung und strategische Weiterentwicklung des Projekts insbesondere vor dem Hintergrund aktueller politischer Entwicklungen in den Projektregionen, Öffentlichkeitsarbeit Print und web in Deutsch und Englisch, Vertretung des Projekts bei Vorträgen, Netzwerk- u. Fundraisingveranstaltungen, Weiterentwicklung des Privatspendenfundraisings, regelmäßige Kommunikation mit und das Gewinnen von (neuen) Spender*innen, Organisation und Begleitung der etwa jährlich stattfindenden Dialogseminare.