Integration

Individuelle Begleitung und Unterstützung der Klient*innen mit psychischen Erkrankungen in ihrem häuslichen Umfeld. Sozialadministrative Begleitung im Rahmen des Gesamtplanverfahrens inklusive fachgerechter Dokumentation. Planung, Entwicklung und Umsetzung tagesstrukturierender Angebote in Zusammenarbeit mit den Klient*innen. Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung der Eingliederungshilfe. Aufbau und Pflege professioneller, verlässlicher Arbeitsbeziehungen – respektvoll, akzeptierend und konsequent subjektorientiert.

Sie koordinieren und übernehmen die administrativen Abläufe innerhalb der allgemeinen Verwaltung. Sie stellen in Zusammenarbeit mit einer Bürogruppe aus der Werkstatt die Besetzung des Empfangs im Sekretariat sicher. Sie bereiten Meetings und Veranstaltungen vor und nach. Sie nehmen die Abstimmungen zwischen internen Schnittstellen und externen Dienstleistern vor. Sie organisieren die Dokumentenverwaltung und -ablage.

Du begleitest einen jungen Menschen im Schul- oder Kita-Alltag – verbindlich, alltagsnah und über einen längeren Zeitraum. Du unterstützt bei Orientierung, Struktur und Übergängen im Tagesablauf, bei sozial-emotionalen Herausforderungen und hilfst dabei, den Schul- oder Kita-Alltag bewältigbar zu machen. Du begleitest im Unterricht, in Pausen und in Alltagssituationen und arbeitest eng mit Lehrkräften, Erziehern und Eltern zusammen.

Als Geschäftsführer*in der Stiftung TalentMetropole Ruhr gGmbH tragen Sie die Gesamtverantwortung für die operative Steuerung der Gesellschaft. Dazu gehören insbesondere: Verantwortung für die programmatische Konzeption, Planung und Umsetzung der bestehenden und neuen Projekte der Stiftung TalentMetropole Ruhr, einschließlich der Entwicklung und Anwendung geeigneter Monitoring- und Evaluationssysteme. Professionelles Fundraising und Akquise von Drittmitteln (u.a. Stiftungen und Unternehmen sowie Kooperationen mit weiteren Partnern).

Sie unterstützen Menschen mit psychischen Erkrankungen und/oder Suchterkrankungen in ihrer Selbstständigkeit und fördern ihre lebenspraktischen Kompetenzen. Sie gestalten und begleiten tagesstrukturierende und beschäftigungsorientierte Gruppengebote. Sie erstellen Entwicklungsberichte und die Leistungsdokumentation. Sie arbeiten mit Kostenträgern, Kliniken und weiteren Kooperationspartnern zusammen.

Sozialpädagogische Begleitung von benachteiligten jungen Menschen (u21) nach der Schulpflicht ohne Anschlussperspektive und ohne ausreichende Berufsbefähigung Durchführung von Methoden-, Sozial- und Berufskompetenztrainings Durchführung von Stütz- und Förderunterricht Begleitung und Unterstützung der jungen Menschen im Berufsschulunterricht Regelmäßige Dokumentation und Evaluation Aktive Kooperation mit vielseitigen, regionalen und überregionalen Partner:innen Mitgestaltung und Weiterentwicklung des Projekts „Einsteigen

Begleitung und Unterstützung von erwachsenen Menschen mit meist chronischen, psychischen und psychiatrischen Erkrankungen Begleitung von Klient:innen in ihrem häuslichen Umfeld und Sozialraum sowie Gestaltung der individuellen Unterstützung im Bezugsbetreuungssystem Förderung von Selbstbestimmung, gesellschaftlicher Teilhabe und aktiver Lebensgestaltung Mitgestaltung von Gruppenangeboten in der Tagesstätte (z. B. offene Treffpunkte, Kochgruppen, Freizeitaktivitäten) mit Raum für eigene Ideen Erstellung von Berichten, Dokumentationen und Mitwirkung bei Ziel- und Leistungsplanung

Pädagogische Betreuung, Begleitung und Förderung der Bewohner*innen unter Berücksichtigung ihrer individuellen Bedürfnisse und Lebenslagen. Förderung einer selbstbestimmten Lebensführung sowie Unterstützung bei Entscheidungen, Alltagsgestaltung, Gesundheitsfürsorge, Beratung und Freizeit. Wertschätzende Zusammenarbeit mit Bewohnerinnen, Angehörigen, rechtlichen Betreuer*innen und weiteren Bezugspersonen zur sozialen Einbindung. Planung und Begleitung von Freizeitangeboten, Ferienfreizeiten sowie hausübergreifenden Veranstaltungen im Kinderdorf.

Als sozial-/rehapädagogische Fachkraft verbinden Sie pädagogisches und fachliches Know-how mit Organisationsstärke und sozialer Kompetenz, gestalten aktiv Integrationsprozesse, coachen Teilnehmende individuell und unterstützen sie mit Bewerbungstrainings sowie wirksamen Selbstvermarktungsstrategien auf ihrem Weg (zurück) in Arbeit. - Gestaltung und Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten für Teilnehmende - Unterstützung bei der Gestaltung von Bewerbungsunterlagen - Individuelle Perspektiventwicklung und Begleitung von Bewerbungsaktivitäten - Erstellung und Fortschreibung individueller Förder- und Integrationspläne

Fachliche Begleitung von Jugendbeteiligungsformaten inklusive Planung, Durchführung und Nachbereitung von analogen und digitalen Treffen. Befähigung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zum Thema Partizipation durch entsprechende Bildungsveranstaltungen. Fachliche Beratung von Kirchengemeinden in der Umsetzung und Weiterentwicklung von Beteiligungsstrukturen sowie Begleitung von Jugendbeteiligung auf Kirchenkreisebene. Fachliche Vernetzung, Erstellung jugendgerechter Informationsmaterialien und Sensibilisierung zum Thema Partizipation und Jugendbeteiligung.

pädagogische Mitarbeit in einer heilpädagogischen Gruppe Erstellung von Erziehungs- und Förderplänen Entwicklungsbegleitung der Kinder Planung und Durchführung pädagogischer Maßnahmen sowie Angebote im pädagogischen Alltag Förderung der Kinder in Ihrer geistigen und körperlichen Entwicklung Mitgestaltung des Gruppenalltages Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen sowie an Gesprächen mit Eltern und Institutionen

Das Team Aktiv der AWO Frankfurt vermittelt Ehrenamtliche und Hilfesuchende in den Bereichen Lernpatenschaften sowie Alltags- und Nachbarschaftshilfe. Die Patenschaftsprojekte reichen vom Vorlesen in Kitas über individuelle Lernförderung für Schüler*innen bis hin zur Unterstützung von Jugendlichen beim Übergang in den Beruf und zum Deutschlernen mit Erwachsenen. Telefonische und persönliche Beratung von Ehrenamtlichen, Hilfesuchenden und Einrichtungen sowie Vermittlung von Ehrenamtlichen und „Matching

Begleitung von Kindern mit besonderem Förderbedarf während des Schulalltags Individuelle und bedarfsgerechte Unterstützung und Förderung Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern Dokumentation der Lernerfolge Austausch von Erfahrungen im Team

Begleitung von Kindern mit besonderem Förderbedarf während des Schulalltags Individuelle und bedarfsgerechte Unterstützung und Förderung Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern Dokumentation der Lernerfolge Austausch von Erfahrungen im Team

Beratung und Betreuung von suchtmittelkonsumierenden Frauen* und Frauen*, die der Sexarbeit nachgehen Beratung über Safer Sex und Safer Use inkl. Ausgabe von Konsumutensilien und Kondomen Mitarbeit im Kontaktladen Aufsuchende und begleitende Arbeit Streetwork im Kurfürstenkiez Gremienarbeit zu Themen wie Sucht, Migration, Sexarbeit Zusammenarbeit mit der medizinischen Abteilung des Frauentreffs Olga