Kinder- und Jugendhilfe in Kalefeld

Du übernimmst die Verantwortung für unser Handlungsfeld Schulentwicklung, nach außen wie nach innen. Nach außen pflegst du unsere Stakeholderbeziehungen, gewinnst neue Partner*innen und bringst unsere Arbeit mit Schulentwicklungsclustern ins nächste Stadium. Im Team sorgst du für Orientierung, setzt mit den Kolleg*innen Prioritäten und entwickelst unsere Angebote weiter.

Als Trainer*in bereiten Sie die Seminartage auf Grundlage der bestehenden Seminarinhalte pädagogisch-methodisch vor und passen bei Bedarf die Seminarinhalte an die jeweilige Zielgruppe an. Anschließend führen Sie die entwicklungspolitischen Seminare zum nachhaltigen Wirtschaften zu einem gemeinsam vereinbarten Termin durch. Die Vorbereitung und Durchführung der entwicklungspolitischen Seminare erfolgen in enger Abstimmung mit Engagement Global.

Sie übernehmen die operative Geschäftsführung des Hauses und sorgen dafür, dass die unterschiedlichen Aktivitäten, Interessen und organisatorischen Anforderungen gut zusammenwirken. Dabei arbeiten Sie eng mit dem Vorstand, den im Haus aktiven bürgerschaftlich Engagierten sowie Kooperationspartner:innen zusammen.

Unterstützung bei der Umsetzung regionaler und landesweiter Maßnahmen zum Schutz vor interpersoneller (insbesondere sexualisierter) Gewalt Aufbau, Pflege und Koordination eines landesweiten Netzwerks aus Fachkräften, Beratungsstellen und Sportorganisationen Fortführung und Begleitung des Beratungssystems für Sportvereine, Sportbünde und Landesfachverbände bei der Entwicklung und Implementierung von Schutzkonzepten Begleitung administrativer Prozesse (z. B. Förderverfahren) Aufbereitung praxisrelevanter Erkenntnisse zur Weiterentwicklung der Angebotsstrukturen Beratungstätigkeit in der Clearingstelle des LSB

Leitung, Organisation und Weiterentwicklung der Jugendhilfe in Kooperation mit der Geschäftsführung Steuerung der Auftragslage Beteiligung an der Qualitätsentwicklung Vollumfängliche Interessenvertretung des Trägers, Öffentlichkeitsarbeit, Teilnahme an Gremien Administrative Aufgaben Tätigkeit in ambulanten Hilfen Krisenintervention in ambulanten Hilfen

Als Bereichsleitung im SOS-Kinderdorf Prignitz verantworten Sie die ganzheitliche Steuerung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Angebots "Hilfen zur Erziehung", der aus zwei Kinder-/Jugendwohngruppen, zwei Mutter-/Vater-Kind-Wohngruppen sowie zwei Erziehungsberatungsstellen besteht.

Als Bereichsleitung Pädagogik (m/w/d) übernehmen Sie eine verantwortungsvolle Schlüsselposition im SOS-Kinderdorf Sauerland. Sie führen die Ihnen zugeordneten pädagogischen Leitungskräfte und Mitarbeitenden, sichern die hohe Qualität unserer Angebote und gestalten deren fachliche und konzeptionelle Weiterentwicklung aktiv mit.

Sie führen geeignete Verfahren mit den Kindern und Jugendlichen zur Bewältigung von Vergangenheit und biographischen Belastungen sowie zur ganzheitlichen Entwicklungsförderung durch. Sie bieten Einzelfall- und Gruppenarbeit an. Sie beziehen wichtige Bezugspersonen und das Herkunftssystem der jungen Menschen mit ein und begleiten bei Bedarf Kontakte und Umgänge.

Die Einrichtungsleitung, die Gestaltung der pädagogischen Arbeit, als auch die Teamführung und -entwicklung obliegen Ihrer Verantwortung. Konzeptionell entwickeln Sie die Einrichtung auf Grundlage unserer Offenen Pädagogik der Achtsamkeit weiter. Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern und Behörden steht für Sie außer Frage. Die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder begeistert Sie.

Beratung bei der Umsetzung von Bildungsplänen und -empfehlungen für Kinder bis zehn Jahre (individuell nach Bundesland), Fortentwicklung pädagogischer Qualitätsstandards, Durchführung von Fortbildungen, Beratung der Einrichtungsleitungen in Fortschreibung sowie Umsetzung der pädagogischen Konzeption und in Fragen der baulichen, räumlichen und sächlichen Ausstattung, Begleitung von Teamentwicklungsprozessen sowie empathische Begleitung der pädagogischen Fachkräfte bei der Reflexion des praktischen Handelns, Initiierung von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen

Im Mittelpunkt Ihrer Tätigkeit steht unser Internationaler Jugendfreiwilligendienst „Praktikum im Norden". Gemeinsam mit der Koordinierungsstelle in Uppsala (Schweden) begleiten Sie junge Menschen vor, während und nach ihrem Freiwilligendienst und tragen Verantwortung für die pädagogische, organisatorische und finanzielle Umsetzung des Programms. Sie koordinieren das „Praktikum im Norden" – vom Bewerbungs- und Auswahlverfahren über die Betreuung der Einsatzstellen bis zur organisatorischen und finanziellen Abwicklung, konzipieren und gestalten Seminare und begleiten die Freiwilligen pädagogisch.

Betreuung von bis zu acht jungen Menschen gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen. Mitwirkung an der sozialpädagogischen Diagnostik zur Festlegung möglicher Betreuungs- und Entwicklungsperspektiven. Organisation eines strukturierten Tagesablaufs und aktive Gestaltung des Gruppenlebens.

Als pädagogische Fachkraft übernehmen Sie gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen die jungen Menschen im Rahmen der Verselbständigung und wirken aktiv mit an der Erziehungs- und Hilfeplanung. Mit Ihrem Fachwissen und Ihrer Empathie fördern Sie die individuelle Weiterentwicklung der Jugendlichen und geben ihnen durch den Aufbau einer emotional verlässlichen und stabilen Beziehung Orientierung, Sicherheit und Halt.

Sie schaffen eine fördernde und strukturierte Umgebung, in der die Kinder und Jugendlichen sich entfalten können. Hierbei legen Sie Wert auf eine abwechslungsreiche und kreative Alltags- und Freizeitgestaltung, die den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen gerecht wird. In der Lernzeit und bei schulischen Herausforderungen stehen Sie den Kindern und Jugendlichen mit Rat und Tat zur Seite.

Finden Sie mit unseren Bewohnern heraus, was hilft, das Ruder in die Hand zu nehmen und die Segel so zu setzen, dass die Jugendlichen trotz, wegen oder mit dem Wind ihr Ziel erreichen. Sie unterstützen und begleiten Kinder und Jugendliche im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung. Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum. Zusammenarbeit mit dem Jugendamt.