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26. Januar 2026
Stepstone
Erzieher (m/w/d), Kindertagesstätte
LebensWelt interkulturelle Kinder- und Jugendhilfe
| Berlin-Reinickendorf
Aufbau und Pflege einer liebe- und vertrauensvollen, tragfähigen Beziehung zu jedem einzelnen Kind. Gewährleistung des Wohlbefindens und der Sicherheit der Kinder. Information und Beratung der Eltern über die individuelle Entwicklung ihres Kindes und über die Gruppenaktivitäten, bei Bedarf Information der Eltern über Beratungsstellen, Bildungs- und Hilfeangebote. Durchführung von Elternabenden, Einbeziehung von Eltern bei der Planung und Durchführung von Festen und anderen Kitaveranstaltungen.
26. Januar 2026
Stepstone
Erzieher (m/w/d), Kindertagesstätte Nemo in Berlin-Reinickendorf
LebensWelt interkulturelle Kinder- und Jugendhilfe
| Berlin-Reinickendorf
Aufbau und Pflege einer liebe- und vertrauensvollen, tragfähigen Beziehung zu jedem einzelnen Kind. Gewährleistung des Wohlbefindens und der Sicherheit der Kinder. Information und Beratung der Eltern über die individuelle Entwicklung ihres Kindes und über die Gruppenaktivitäten, bei Bedarf Information der Eltern über Beratungsstellen, Bildungs- und Hilfeangebote. Durchführung von Elternabenden, Einbeziehung von Eltern bei der Planung und Durchführung von Festen und anderen Kitaveranstaltungen.
19. Januar 2026
Stepstone
Projektleiter TGA (m/w/d) als Bauherrenvertretung für Hochbau- und Freiraumprojekte
Grün Berlin GmbH
| Berlin
Als Projektleiter TGA agieren Sie innerhalb des Projektmanagements in Bauherrenvertretung als Verantwortlicher für die Leistungsbereiche der Technischen Gebäudeausrüstung in unseren Hochbauprojekten und für den Bereich Technische Anlagen in Freiraumprojekten. Schwerpunktmäßig handelt es sich um die Gestaltung und Qualifizierung vielfältigster Bestandsgebäude sowie um Neubauprojekte in unseren Parkanlagen und anderen zukunftsweisenden Projekten in Berlin.
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30. Dezember 2025
Stepstone
Pflegepädagoge/in für Pflegeberufe (m/w/d)
Wannseeschulen für Gesundheitsberufe e.V.
| Berlin
Planung, Durchführung und Evaluation der theoretischen Pflegeausbildung, in Zusammenarbeit in schulinternen Gremien. Mitwirkung an Lernerfolgskontrollen und Prüfungen (schriftlich, praktisch und mündlich). Mitarbeit an curricularen Weiterentwicklungen. Teilnahme an Konferenzen, Projekten und Schulveranstaltungen. Kursführung nach dem Kursleitungssystem. Eine enge Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern.
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