Pädagogik Jobs in Plau am See

Fachliche Anleitung und Entwicklung der Mitarbeitenden sowie des Teams. Steuerung des Personaleinsatzes und der Dienstplanung. Steuerung des Standortbudgets und der Auslastung. Umsetzung und Kontrolle der Einhaltung von fachlichen und gesetzlichen Vorgaben. Umsetzung und Weiterentwicklung vorhandener Konzepte. Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Kliniken und weiteren Kooperationspartnern.

Du bist draußen beim Team. Du hörst Gespräche, erkennst schnell, wo es hakt und weißt, was als Nächstes gebraucht wird. Du coachst Dialoger*innen direkt im Einsatz, gibst klares, ehrliches und konstruktives Feedback, entwickelst individuelle Trainingsziele, führst Ziel- und Feedbackgespräche, behältst Zahlen und Leistungsentwicklung im Blick und unterstützt bei Teamaufstellung und Tagessteuerung.

Du übernimmst die Verantwortung für unser Handlungsfeld Schulentwicklung, nach außen wie nach innen. Nach außen pflegst du unsere Stakeholderbeziehungen, gewinnst neue Partner*innen und bringst unsere Arbeit mit Schulentwicklungsclustern ins nächste Stadium. Im Team sorgst du für Orientierung, setzt mit den Kolleg*innen Prioritäten und entwickelst unsere Angebote weiter.

Eigenständige Durchführung von Trainings, Workshops, Fachimpulsen und Veranstaltungsformaten für unterschiedliche Zielgruppen – auf Deutsch und Englisch. Moderation von Veranstaltungen, Gruppenprozessen und Austauschformaten in einer wertschätzenden und aktivierenden Lernatmosphäre. Begleitung von Teilnehmer*innen in beruflichen Entwicklungsprozessen und Unterstützung bei der Reflexion persönlicher und beruflicher Fragestellungen.

Als Trainer*in bereiten Sie die Seminartage auf Grundlage der bestehenden Seminarinhalte pädagogisch-methodisch vor und passen bei Bedarf die Seminarinhalte an die jeweilige Zielgruppe an. Anschließend führen Sie die entwicklungspolitischen Seminare zum nachhaltigen Wirtschaften zu einem gemeinsam vereinbarten Termin durch. Die Vorbereitung und Durchführung der entwicklungspolitischen Seminare erfolgen in enger Abstimmung mit Engagement Global.

Gewinnung neuer Umsetzungspartner sowie Aufbau von Kooperationen mit Schulen, Trägern und weiteren Bildungsakteuren. Analyse der Bedarfe von Schulen und Trägern sowie Entwicklung geeigneter Unterstützungs- und Umsetzungsangebote. Begleitung neuer Partner von der ersten Ansprache bis zur erfolgreichen Einführung der Rabanus-Methode. Aufbau und Pflege eines Netzwerks in Bildung, Verwaltung und Zivilgesellschaft.

Mit dieser Position übernehmen Sie eine strategische Führungsaufgabe mit einem hohen gestalterischen Anteil. Im Rahmen der strategischen Organisationsentwicklung teilen Sie sich mit den anderen Geschäftsleitungsmitgliedern die Verantwortung für die Weiterentwicklung der Arbeit und Aufstellung der deutschen Sektion von Amnesty International Deutschland (Transformationsprozess).

Leiten der Waldschule inkl. der Weiterentwicklung des konzeptionellen Waldschulprofils. Planen, Vorbereiten, Durchführen und Auswerten (Erfolgskontrolle) von erlebnis- und sachkundeorientierten waldpädagogischen Veranstaltungen, Projekten und Programmen.

Du begleitest Kinder, Jugendliche und Familien in ihrem Alltag und stärkst ihre individuellen Ressourcen. Du unterstützt Familien dabei, Herausforderungen zu bewältigen und eigene Lösungen zu entwickeln. Du arbeitest zielorientiert, systemisch und ressourcenorientiert auf Grundlage der Hilfeplanung.

In dieser Schlüsselposition tragen Sie die Verantwortung für die fachliche, personelle und wirtschaftliche Steuerung des Berliner Wohnverbundes und gestalten dessen strategische Weiterentwicklung aktiv mit.

Beratung und Begleitung von Menschen mit einer psychischen Erkrankung im Rahmen der Assistenz in der Sozialpsychiatrie (ASP). Stärkung der Klient*innen in ihrer Selbstbestimmung und wirksamen, gleichberechtigten Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Bezugsbetreuung (ASP) und die Gestaltung und Durchführung von Gruppenangeboten sowie die psychosoziale Beratung.

Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei ihrer Lebensführung und Strukturierung des Alltags im Tagesdienst (2-Schichtmodell, keine Nachtdienste). Individuelle und bedarfsorientierte ganzheitliche Teilhabeplanung. Durchführung medizinischer Verordnungen und Einhaltung von Hygiene- und Pflegestandards.

Als Führungskraft tragen Sie die fachliche und organisatorische Gesamtverantwortung, entwickeln den Standort weiter, steuern Veränderungsprozesse und fördern eine wertschätzende, reflektierte und lernorientierte Teamkultur.

als Pädagogische Fachkraft (m/w/d) begleiten Sie Familien im Rahmen der ambulanten Hilfen nach §§ 18, 30, 31 und 35 SGB VIII. Sie wirken aktiv an der Ausgestaltung von Hilfezielen und -plänen mit und arbeiten individuell und bedarfsorientiert mit jungen Menschen und Familien zusammen. Zudem leiten Sie die Jungengruppe nach §29 SGB VII (freitags 14-18 Uhr).

Sie entwickeln und realisieren digitale medienpädagogische Fort- und Weiterbildungsangebote für pädagogische Fachkräfte, darunter Online-Workshops, Webinare, digitale Selbstlernangebote und hybride Qualifizierungsformate.

Sie übernehmen die fachliche und disziplinarische Leitung von rund 140 Mitarbeitenden, stärken die zugeordneten Teamleitungen und fördern eine wertschätzende Zusammenarbeit. Sie entwickeln die Wohn- und Assistenzangebote weiter und fördern damit nachhaltig Teilhabe, Selbstbestimmung und Verselbstständigung von Menschen mit Assistenzbedarf.

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung in ihrem Alltag Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder & Jugendlichen Dokumentation und Planung der pädagogischen Arbeit Gestaltung von individuellen Freizeit- und Förderangeboten Zusammenarbeit mit Eltern und externen Fachkräften Mitwirkung am Hilfeplanverfahren gemäß § 36 SGB VIII, inklusive fachlicher Einschätzung des Entwicklungsstandes sowie der Förderbedarfe der betreuten Kinder und Jugendlichen

Aufbau einer professionellen und tragfähigen Beziehung zur Zielgruppe Beratung, Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Sucht und/oder psychischer Erkrankung im Bezugsbetreuungssystem Aktivierung und Motivierung Förderung von Fähigkeiten und Ressourcen Vermittlung bzw. Stärkung von alltagspraktischen Fähigkeiten Fallbezogene Dokumentation und Berichtswesen Netzwerkarbeit

In der Straßensozialarbeit bist du dort unterwegs, wo Menschen ihren Alltag verbringen. Du arbeitest aufsuchend im öffentlichen Raum, baust Kontakte und Beziehungen auf und entwickelst gemeinsam mit den Menschen Zugänge zu Unterstützung und weiterführenden Hilfen. Zu deinen Aufgaben gehören insbesondere: Aufsuchende Sozialarbeit und regelmäßige Präsenz an relevanten Treffpunkten und Aufenthaltsorten im Stadtgebiet Buchholz, Aufbau professioneller, tragfähiger und verlässlicher Arbeitsbeziehungen zu Menschen, die von bestehenden Hilfesystemen nicht oder nur schwer erreicht werden, Niedrigschwellige Beratung und Unterstützung direkt im Lebensumfeld der Menschen.

Planung, Durchführung und Evaluation von Lernsituationen und handlungsorientiertem Unterricht, inklusive Skillslab Durchführung/Abnahme von Praxisbegleitungen und Prüfungen Begleitung von Anpassungsqualifizierungen Übernahme einer (stellvertretenden) Kursleitung Mitgestaltung der Schulentwicklung