Pädagogik Organisationen in Neckartailfingen

Du übernimmst die Verantwortung für unser Handlungsfeld Schulentwicklung, nach außen wie nach innen. Nach außen pflegst du unsere Stakeholderbeziehungen, gewinnst neue Partner*innen und bringst unsere Arbeit mit Schulentwicklungsclustern ins nächste Stadium. Im Team sorgst du für Orientierung, setzt mit den Kolleg*innen Prioritäten und entwickelst unsere Angebote weiter.

Als Trainer*in bereiten Sie die Seminartage auf Grundlage der bestehenden Seminarinhalte pädagogisch-methodisch vor und passen bei Bedarf die Seminarinhalte an die jeweilige Zielgruppe an. Anschließend führen Sie die entwicklungspolitischen Seminare zum nachhaltigen Wirtschaften zu einem gemeinsam vereinbarten Termin durch. Die Vorbereitung und Durchführung der entwicklungspolitischen Seminare erfolgen in enger Abstimmung mit Engagement Global.

Fachliche Mitarbeit in Projekten in den Bereichen Familienzentren, der frühkindlichen Bildung und der Frühen Hilfen. Beratung von Fachkräften und Prozessbegleitung in Familienzentren, Kitas und Kommunen. Konzeption, Organisation und Durchführung von Fachtagungen, Fortbildungen, Workshops und Austauschangeboten in zielgruppenorientierten, auch digitalen Formaten. Vernetzung von Einrichtungen und Wissenstransfer.

Konzeptionelle Entwicklung und Umsetzung unseres neuen Engagements Frühe Bildung im Kinzigtal inkl. Projektmanagement. Gestaltung des Zugangs zur Zielgruppe sowie Entwicklung und Durchführung partizipativer Formate. Aufbau lokaler Netzwerke und passgenauer Kooperationen. Wirkungsorientierte Steuerung und Bewertung von Kooperationen, enge Zusammenarbeit mit dem regionalen Fördermanagement.

Fachliche Mitarbeit in Projekten in den Bereichen Familienzentren, der frühkindlichen Bildung und der Frühen Hilfen. Beratung von Fachkräften und Prozessbegleitung in Familienzentren, Kitas und Kommunen. Konzeption, Organisation und Durchführung von Fachtagungen, Fortbildungen, Workshops und Austauschangeboten.

Du koordinierst, konzipierst und führst das Programm in Workshops und Trainings sowie in Gruppenreflexionen und Einzelgesprächen mit den Jugendlichen durch. Du unterstützt und berätst die Teilnehmenden bei der Berufsorientierung, Berufsfeldwahl und Bewerbung. Du arbeitest mit den jungen Erwachsenen zusammen, identifizierst deren Stärken, erstellst und dokumentierst individuelle Entwicklungspläne für die Teilnehmenden. Du betreust sozialpädagogische Problemlagen der Teilnehmenden, welche einem Ausbildungseinstieg im Wege stehen.

Als Sozialpädagog*in / Sozialarbeiter*in im pädagogischen Fachdienst begleiten und stärken Sie unsere Teams in den stationären Angeboten. Mit Ihrer Fachlichkeit, Ihrem Blick für individuelle Entwicklungswege und Ihrer wertschätzenden Haltung unterstützen Sie Mitarbeitende und Betreute gleichermaßen. Sie geben fachliche Impulse, begleiten pädagogische Prozesse, wirken an tragfähigen Konzepten mit und tragen dazu bei, dass junge Menschen verlässliche Beziehungen, Schutz und gute Entwicklungsmöglichkeiten erfahren.

Ihre Hauptaufgaben sind: Führung, Anleitung und Beratung der Gruppenleitungen in deren Leitungsaufgaben und der Teams zu allen pädagogischen, pflegerischen und organisatorischen Belangen, Personalplanung, Personalführung sowie Personal- und Teamentwicklung, wirtschaftliche Steuerung des Verantwortungsbereichs, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung und Gewährleistung der Umsetzung der definierten Standards im Sinne einer klientenzentrierten Arbeit, aktive Zusammenarbeit mit Angehörigen, Behörden, rechtlichen Betreuer*innen, Fachdiensten und Kooperationspartnern, Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit mit anderen Ressorts.

Unterstützung der Bewohner:innen bei der Bewältigung ihrer alltäglichen Aufgaben Ansprechpartner:in sein für Bewohner:innen im Rahmen des Bezugsbetreuersystems Begleitung von Angeboten im Rahmen der Freizeitgestaltung (z. B. Ausflüge) Begleitung der Bewohner:innen zu Arztterminen inkl. Vor- und Nachbereitung Unterstützung oder Übernahme beim Richten oder Ausgeben der verordneten Medikamente Ausrichtung der Arbeit an den individuellen Zielen der Bewohner:innen Zusammenarbeit mit externen Stellen (z. B. gesetzliche Betreuung, Ärzte, Kostenträger)

Unterricht konzipieren und durchführen: kompetenzorientiert, praxisnah, digital unterstützt Kursleitungen übernehmen und Lernprozesse individuell begleiten Prüfungen und Curricula weiterentwickeln; Qualität im Blick behalten Mit Praxiseinrichtungen partnerschaftlich zusammenarbeiten Lehr-/Lernformate gestalten (Skills-Lab, Simulation, LMS)