Soziale Arbeit in Oranienburg

Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei ihrer Lebensführung und Strukturierung des Alltags im Tagesdienst (2-Schichtmodell, keine Nachtdienste). Individuelle und bedarfsorientierte ganzheitliche Teilhabeplanung. Durchführung medizinischer Verordnungen und Einhaltung von Hygiene- und Pflegestandards.

Sie führen geeignete Verfahren mit den Kindern und Jugendlichen zur Bewältigung von Vergangenheit und biographischen Belastungen sowie zur ganzheitlichen Entwicklungsförderung durch. Sie bieten Einzelfall- und Gruppenarbeit an. Sie beziehen wichtige Bezugspersonen und das Herkunftssystem der jungen Menschen mit ein und begleiten bei Bedarf Kontakte und Umgänge.

Unterstützung bei der Umsetzung regionaler und landesweiter Maßnahmen zum Schutz vor interpersoneller (insbesondere sexualisierter) Gewalt Aufbau, Pflege und Koordination eines landesweiten Netzwerks aus Fachkräften, Beratungsstellen und Sportorganisationen Fortführung und Begleitung des Beratungssystems für Sportvereine, Sportbünde und Landesfachverbände bei der Entwicklung und Implementierung von Schutzkonzepten Begleitung administrativer Prozesse (z. B. Förderverfahren) Aufbereitung praxisrelevanter Erkenntnisse zur Weiterentwicklung der Angebotsstrukturen Beratungstätigkeit in der Clearingstelle des LSB

Sie beraten Unternehmen und Klient*innen zu den Möglichkeiten einer beruflichen Orientierung gemäß SGB II, SGB IX und SGB XII. Sie initiieren und unterstützen die Integration dieser Menschen in das gewünschte Arbeitsverhältnis und begleiten die berufliche und persönliche Entwicklung Ihrer Klient*innen. In unserem Team setzen Sie das Recht auf Teilhabe am Arbeitsleben für unsere Klient*innen in der Praxis um. Sie repräsentieren die USE gGmbH in regionalen Unternehmen und begleiten namhafte Unternehmen auf ihrem Weg zum inklusiven Arbeitgeber.

Als pädagogische Mitarbeiter*in im SOS-Kinderdorf Schwerin gestalten Sie gemeinsam mit Ihrem Team den Alltag in einer stationären Wohngruppe, in der acht Kinder und Jugendliche betreut werden. Ihr Aufgabenbereich würde u.a. Folgendes umfassen: selbständige Gestaltung des Alltags in dem Angebot gemeinsam mit dem Team und unter Einbeziehung der Kinder und Jugendlichen, Förderung, Begleitung und Betreuung der Kinder und Jugendlichen und der Mitglieder ihrer Herkunftssysteme im Rahmen des Hilfeplans, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Kitas, Ausbildungsbetrieben, Ärzten, Therapeuten etc., Übernahme von administrativen Tätigkeiten wie Führen der elektronischen Fallakte, Dokumentation, Erstellen von Berichten.

Leitung, Organisation und Weiterentwicklung der Jugendhilfe in Kooperation mit der Geschäftsführung, Steuerung der Auftragslage, Beteiligung an der Qualitätsentwicklung, Vollumfängliche Interessenvertretung des Trägers, Öffentlichkeitsarbeit, Teilnahme an Gremien, Administrative Aufgaben, Tätigkeit in ambulanten Hilfen, Krisenintervention in ambulanten Hilfen

Leitung, Organisation und Weiterentwicklung der Jugendhilfe in Kooperation mit der Geschäftsführung. Steuerung der Auftragslage. Beteiligung an der Qualitätsentwicklung. Vollumfängliche Interessenvertretung des Trägers, Öffentlichkeitsarbeit, Teilnahme an Gremien. Administrative Aufgaben. Tätigkeit in ambulanten Hilfen. Krisenintervention in ambulanten Hilfen.

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung in ihrem Alltag Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder & Jugendlichen Dokumentation und Planung der pädagogischen Arbeit Gestaltung von individuellen Freizeit- und Förderangeboten Zusammenarbeit mit Eltern und externen Fachkräften Mitwirkung am Hilfeplanverfahren gemäß § 36 SGB VIII, inklusive fachlicher Einschätzung des Entwicklungsstandes sowie der Förderbedarfe der betreuten Kinder und Jugendlichen

Aufbau einer professionellen und tragfähigen Beziehung zur Zielgruppe Beratung, Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Sucht und/oder psychischer Erkrankung im Bezugsbetreuungssystem Aktivierung und Motivierung Förderung von Fähigkeiten und Ressourcen Vermittlung bzw. Stärkung von alltagspraktischen Fähigkeiten Fallbezogene Dokumentation und Berichtswesen Netzwerkarbeit

In der Straßensozialarbeit bist du dort unterwegs, wo Menschen ihren Alltag verbringen. Du arbeitest aufsuchend im öffentlichen Raum, baust Kontakte und Beziehungen auf und entwickelst gemeinsam mit den Menschen Zugänge zu Unterstützung und weiterführenden Hilfen. Zu deinen Aufgaben gehören insbesondere: Aufsuchende Sozialarbeit und regelmäßige Präsenz an relevanten Treffpunkten und Aufenthaltsorten im Stadtgebiet Buchholz, Aufbau professioneller, tragfähiger und verlässlicher Arbeitsbeziehungen zu Menschen, die von bestehenden Hilfesystemen nicht oder nur schwer erreicht werden, Niedrigschwellige Beratung und Unterstützung direkt im Lebensumfeld der Menschen.

Sie führen und koordinieren den Fachbereich Autismus (Wohngruppen für Menschen im Autismusspektrum, Angebote der Tagesstruktur, Autismus-Therapie-Zentrum in Gündung etc.) in fachlicher, personeller und wirtschaftlicher Hinsicht. In Ihrer Verantwortung liegen die zukunftsorientierte und bedarfsgerechte Weiterentwicklung sowie der Aufbau neuer Angebote im Fachbereich Autismus. Ihre Erfahrungen im Bereich Projektmanagement befähigen Sie, Projekte für den Fachbereich zu initiieren, zu begleiten und erfolgreich umzusetzen.

Mitarbeit in der Jugendsozialarbeit am Gymnasium Kaulsdorf, nach dem pädagogischen Konzept und den Zielvereinbarungen mit der Schule und dem Fördermittelgeber (Land Berlin). Durchführung und Entwicklung von präventiven Angeboten der Jugendsozialarbeit für Schülerinnen und Schüler. Unterstützung von Projekten und Initiativen, die das Miteinander stärken und ein bewusstes, verantwortungsvolles Handeln fördern.

Finden Sie mit unseren Bewohnern heraus, was hilft, das Ruder in die Hand zu nehmen und die Segel so zu setzen, dass die Jugendlichen trotz, wegen oder mit dem Wind ihr Ziel erreichen. Sie unterstützen und begleiten Kinder und Jugendliche im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung. Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum. Zusammenarbeit mit dem Jugendamt.