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3. März 2026
Stepstone
Sozialarbeiter*in / Sozialpädagog*in (m/w/d)
Integrative Drogenhilfe e.V.
| Frankfurt am Main
Im Projekt Arbeit, Technik & Kultur werden (ehemals) Suchtkranke in den Bereichen digitale Bildbearbeitung, Druckvorlagenerstellung und journalistisches Schreiben qualifiziert. Dabei entsteht die Zeitung JUBAZ, die vierteljährlich herausgegeben wird. Die Teilnehmer*innen erhalten eine umfassende und intensive sozialpädagogische Betreuung. Aufgaben umfassen: Schulungen und Trainings zur Förderung von Schlüsselqualifikationen, umfassende Förderung für den Weg zurück in den ersten Arbeitsmarkt, individuelle Unterstützung in der Außenorientierung mit Bewerbungstrainings, Arbeitsorganisation, Dokumentation, Berichtswesen und Evaluation sowie Qualitätsmanagement.
26. Februar 2026
Stepstone
Pflegepädagoge/in (m/w/d)
Iuvare PflegeCampus GmbH_
| 32469
Du gestaltest den Unterricht sowohl theoretisch als auch praktisch und kümmerst Dich um die sorgfältige Vor- und Nachbereitung. Deine pädagogischen Fähigkeiten setzt Du ein, um aktuelle Entwicklungen in der Pflege aufzugreifen und innovativ in den Unterricht zu integrieren. Du stehst den Teilnehmenden unterstützend zur Seite und begleitest sie individuell auf ihrem Lernweg. Mit Deiner Expertise trägst Du zur Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten und dem schuleigenen Curriculum bei. Gemeinsam mit den Lernenden unternimmst Du Exkursionen zu unternehmenseigenen pflegerischen Einrichtungen, um praktische Erfahrungen zu sammeln. Du bereitest mündliche und praktische Prüfungen vor und führst diese kompetent durch.
26. Februar 2026
Stepstone
Pflegepädagoge / Lehrkraft (m/w/d) für Pflegeberufe
Sozial-Betriebe-Köln gemeinnützige GmbH
| Köln
Planung, Durchführung und Evaluation von theoretischem und praxisbegleitendem Unterricht in der generalistischen Pflegeausbildung, Individuelle Begleitung, Förderung und Motivation unserer Auszubildenden, Vorbereitung, Durchführung und Bewertung von Leistungsnachweisen sowie staatlichen Prüfungen, Aktive Mitwirkung an der Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums und an pädagogischen Konzepten, Konstruktive Zusammenarbeit im interdisziplinären Lehrteam sowie mit Praxispartnern
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