Durchführung des Bildungsangebotes für minderjährige Geflüchtete in den o.g. Fächern. Vermittlung der deutschen Sprache im Unterrichtsalltag. Inhaltliche und methodische Konzipierung des Bildungsangebotes, welches Stabilität, Struktur und Orientierung geben soll. Inhaltliche Schwerpunktsetzung orientiert an heterogener Klasse. Motivation der Kinder und Jugendlichen. Förderung und Erhalt des sozialen Friedens und Konfliktbewältigung.