Kinder- und Jugendhilfe in Wesertal

Sie übernehmen die operative Geschäftsführung des Hauses und sorgen dafür, dass die unterschiedlichen Aktivitäten, Interessen und organisatorischen Anforderungen gut zusammenwirken. Dabei arbeiten Sie eng mit dem Vorstand, den im Haus aktiven bürgerschaftlich Engagierten sowie Kooperationspartner:innen zusammen.

Fachliche Mitarbeit in Projekten in den Bereichen Familienzentren, der frühkindlichen Bildung und der Frühen Hilfen. Beratung von Fachkräften und Prozessbegleitung in Familienzentren, Kitas und Kommunen. Konzeption, Organisation und Durchführung von Fachtagungen, Fortbildungen, Workshops und Austauschangeboten in zielgruppenorientierten, auch digitalen Formaten. Vernetzung von Einrichtungen und Wissenstransfer.

Fachliche Mitarbeit in Projekten in den Bereichen Familienzentren, der frühkindlichen Bildung und der Frühen Hilfen. Beratung von Fachkräften und Prozessbegleitung in Familienzentren, Kitas und Kommunen. Konzeption, Organisation und Durchführung von Fachtagungen, Fortbildungen, Workshops und Austauschangeboten.

Du unterstützt die pädagogischen Teams in unseren stationären Wohngruppen für Kinder und Jugendliche.

Sie führen geeignete Verfahren mit den Kindern und Jugendlichen zur Bewältigung von Vergangenheit und biographischen Belastungen sowie zur ganzheitlichen Entwicklungsförderung durch. Sie bieten Einzelfall- und Gruppenarbeit an. Sie beziehen wichtige Bezugspersonen und das Herkunftssystem der jungen Menschen mit ein und begleiten bei Bedarf Kontakte und Umgänge.

Organisation und Koordination neuer Hilfen im Bereich der ambulanten Teilhabeassistenz Auswahl geeigneter Mitarbeitender für die jeweiligen Einsätze Planung und Begleitung von Kennenlernterminen Steuerung laufender Hilfen und Unterstützung bei Veränderungen Organisation von Vertretungen und Begleitung von Fallabschlüssen Ansprechpartner*in für Teilhabeassistenzen Begleitung neuer Mitarbeitender während der Einarbeitung Einsatzplanung und Vertretungsmanagement Mitwirkung bei Bewerbungsverfahren und der Personalauswahl

Die Einrichtungsleitung, die Gestaltung der pädagogischen Arbeit, als auch die Teamführung und -entwicklung obliegen Ihrer Verantwortung. Konzeptionell entwickeln Sie die Einrichtung auf Grundlage unserer Offenen Pädagogik der Achtsamkeit weiter. Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern und Behörden steht für Sie außer Frage. Die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder begeistert Sie.

Beratung bei der Umsetzung von Bildungsplänen und -empfehlungen für Kinder bis zehn Jahre (individuell nach Bundesland), Fortentwicklung pädagogischer Qualitätsstandards, Durchführung von Fortbildungen, Beratung der Einrichtungsleitungen in Fortschreibung sowie Umsetzung der pädagogischen Konzeption und in Fragen der baulichen, räumlichen und sächlichen Ausstattung, Begleitung von Teamentwicklungsprozessen sowie empathische Begleitung der pädagogischen Fachkräfte bei der Reflexion des praktischen Handelns, Initiierung von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen

Unterstützung bei der Umsetzung regionaler und landesweiter Maßnahmen zum Schutz vor interpersoneller (insbesondere sexualisierter) Gewalt Aufbau, Pflege und Koordination eines landesweiten Netzwerks aus Fachkräften, Beratungsstellen und Sportorganisationen Fortführung und Begleitung des Beratungssystems für Sportvereine, Sportbünde und Landesfachverbände bei der Entwicklung und Implementierung von Schutzkonzepten Begleitung administrativer Prozesse (z. B. Förderverfahren) Aufbereitung praxisrelevanter Erkenntnisse zur Weiterentwicklung der Angebotsstrukturen Beratungstätigkeit in der Clearingstelle des LSB

Im Mittelpunkt Ihrer Tätigkeit steht unser Internationaler Jugendfreiwilligendienst „Praktikum im Norden". Gemeinsam mit der Koordinierungsstelle in Uppsala (Schweden) begleiten Sie junge Menschen vor, während und nach ihrem Freiwilligendienst und tragen Verantwortung für die pädagogische, organisatorische und finanzielle Umsetzung des Programms. Sie koordinieren das „Praktikum im Norden" – vom Bewerbungs- und Auswahlverfahren über die Betreuung der Einsatzstellen bis zur organisatorischen und finanziellen Abwicklung, konzipieren und gestalten Seminare und begleiten die Freiwilligen pädagogisch.

Als Bereichsleitung koordinierst Du die Arbeit der Teams unserer Angebote in den Hilfen zur Erziehung. Du bist Dienst- und Fachvorgesetzte der dort tätigen Mitarbeitenden und arbeitest in einem Team aus drei pädagogischen Bereichsleitungen eng mit Deinen Kolleg*innen zusammen. Gemeinsam gestaltet Ihr die fachliche und strategische Weiterentwicklung der Einrichtung. Mit großer Freude sowie fundiertem Fachwissen trägst Du zur Weiterentwicklung unserer bestehenden sowie zum Aufbau neuer Angebotsbereiche bei.

Leitung, Organisation und Weiterentwicklung der Jugendhilfe in Kooperation mit der Geschäftsführung, Steuerung der Auftragslage, Beteiligung an der Qualitätsentwicklung, Vollumfängliche Interessenvertretung des Trägers, Öffentlichkeitsarbeit, Teilnahme an Gremien, Administrative Aufgaben, Tätigkeit in ambulanten Hilfen, Krisenintervention in ambulanten Hilfen

Leitung, Organisation und Weiterentwicklung der Jugendhilfe in Kooperation mit der Geschäftsführung. Steuerung der Auftragslage. Beteiligung an der Qualitätsentwicklung. Vollumfängliche Interessenvertretung des Trägers, Öffentlichkeitsarbeit, Teilnahme an Gremien. Administrative Aufgaben. Tätigkeit in ambulanten Hilfen. Krisenintervention in ambulanten Hilfen.

Im SOS-Kinderdorf Bremen übernehmen Sie die Leitung der Bereiche Kindertagesbetreuung und Frühe Hilfen innerhalb des Fachbereichs Sozialräumliche Angebote. Hierzu gehören: zwei etablierte Kinder- und Familienzentren mit insgesamt 130 Betreuungsplätzen (drei Standorte, fünf Krippen- und vier Elementargruppen) sowie die Frühberatungsstelle Bremen-Süd, in enger Zusammenarbeit mit dem Amt für Soziale Dienste.

Betreuung von bis zu acht jungen Menschen gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen. Mitwirkung an der sozialpädagogischen Diagnostik zur Festlegung möglicher Betreuungs- und Entwicklungsperspektiven. Organisation eines strukturierten Tagesablaufs und aktive Gestaltung des Gruppenlebens.