Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Leiten der Waldschule inkl. der Weiterentwicklung des konzeptionellen Waldschulprofils. Planen, Vorbereiten, Durchführen und Auswerten (Erfolgskontrolle) von erlebnis- und sachkundeorientierten waldpädagogischen Veranstaltungen, Projekten und Programmen.

Leiten der Waldschule inkl. der Weiterentwicklung des konzeptionellen Waldschulprofils. Planen, Vorbereiten, Durchführen und Auswerten (Erfolgskontrolle) von erlebnis- und sachkundeorientierten waldpädagogischen Veranstaltungen, Projekten und Programmen. Umsetzen der Waldpädagogik-Strategie und Mitarbeit zur Weiterentwicklung im LFB.

Leiten der Waldschule inkl. der Weiterentwicklung des konzeptionellen Waldschulprofils. Planen, Vorbereiten, Durchführen und Auswerten (Erfolgskontrolle) von erlebnis- und sachkundeorientierten waldpädagogischen Veranstaltungen, Projekten und Programmen.

Sie übernehmen die Gesamtverantwortung für die Einrichtung und gestalten eine Führungskultur, die von Wertschätzung, Klarheit, Verbindlichkeit und einem respektvollen Miteinander geprägt ist. Sie führen und entwickeln das multiprofessionelle Team, geben Orientierung und sorgen für klare Verantwortlichkeiten.

Prüfung der statischen und dynamischen Berechnungen im Bereich Massivbau für innovative Turm- und Gründungskonzepte von Windenergieanlagen mittels Erstellung analytischer Vergleichsberechnungen/FEM Typenprüfungen nach deutschem Baurecht sowie Typenzertifizierung nach internationalen Regelwerken Bauüberwachung von Türmen und Fundamenten nach deutschem Baurecht Gutachterliche Tätigkeiten bei Schadensfällen an Türmen und Gründungen Selbstständige Projektabwicklung mit intensivem weltweiten Kundenkontakt sowie Darstellung der Prüfergebnisse gegenüber den Auftraggebern

Durchführung von Zertifizierungsaudits in einem breiten und abwechslungsreichen Kundenportfolios im Bereichen Qualität, Umwelt, Energie und Arbeitsschutz. Planung, Durchführung und Dokumentation der externen Audits vor Ort beim Kunden oder Remote gemäß der Akkreditierungsvorgaben. Leitung großer, komplexer Kundenprojekte.

In gemeinsamer Teamarbeit gestalten und organisieren Sie mit 5 Kolleg*innen den Alltag der Gruppe mit allem, was ein familiäres Zuhause für junge Menschen ausmacht. Sie bauen vertrauensvolle Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen auf, begleiten sie einfühlsam und führen individuelle und kreative Förderangebote durch.

Unterstützung, Beratung und Begleitung der Klienten in allen Lebensbereichen (Wohnen, Freizeit, Arbeit, Soziale Beziehungen und Gesundheitsfürsorge) Unterstützung bei der Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft Kooperationskontakte im sozialen Umfeld Kontakte, Antragsstellungen etc. bei Behörden und Ämtern Planung und Durchführung von integrativen Gruppenangeboten Intervention bei Krisen

Sie begleiten Kinder und Jugendliche in unseren Kinderdorffamilien und Wohngruppen und unterstützen sie einfühlsam in ihrer emotionalen und organisatorischen Alltagsbewältigung. Mit Ihrer Offenheit und Spontanität übernehmen Sie flexible Einsätze im Schichtdienst (Tag- und/oder Nachtdienste, auch an Wochenenden und Feiertagen) und bringen sich aktiv in die pädagogische Arbeit der jeweiligen Gruppe ein.

In unserer neuen heilpädagogischen Wohngemeinschaft im SOS-Kinderdorf Nürnberg begleiten Sie sechs Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren mit besonderen Lebensgeschichten auf ihrem Weg zu mehr Stabilität und Selbstständigkeit. Gemeinsam mit einem engagierten Team von 6–7 Kolleg*innen schaffen Sie ein vertrauensvolles, systemisches Umfeld, in dem Beziehungsarbeit, Förderung und Alltagshilfe im Mittelpunkt stehen.

Sie schaffen eine fördernde und strukturierte Umgebung, in der die Kinder und Jugendlichen sich entfalten können. Hierbei legen Sie Wert auf eine abwechslungsreiche und kreative Alltags- und Freizeitgestaltung, die den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen gerecht wird. In der Lernzeit und bei schulischen Herausforderungen stehen Sie den Kindern und Jugendlichen mit Rat und Tat zur Seite.

Finden Sie mit unseren Bewohnern heraus, was hilft, das Ruder in die Hand zu nehmen und die Segel so zu setzen, dass die Jugendlichen trotz, wegen oder mit dem Wind ihr Ziel erreichen. Sie unterstützen und begleiten Kinder und Jugendliche im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung. Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum. Zusammenarbeit mit dem Jugendamt.