Sozialer Sektor Jobs

We are looking for an experienced Director* Community Based Inclusive Development (CBID) to lead CBM's newly refocused CBID Initiative. In this senior leadership role, you will shape the strategic direction of Inclusive Community Support and Care, Inclusive Education, and Inclusive Livelihood, strengthen CBM's leadership in disability-inclusive development, and drive greater impact for persons with disabilities through community-based approaches worldwide.

Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei ihrer Lebensführung und Strukturierung des Alltags im Tagesdienst (2-Schichtmodell, keine Nachtdienste). Individuelle und bedarfsorientierte ganzheitliche Teilhabeplanung. Durchführung medizinischer Verordnungen und Einhaltung von Hygiene- und Pflegestandards.

Sie entwickeln und realisieren digitale medienpädagogische Fort- und Weiterbildungsangebote für pädagogische Fachkräfte, darunter Online-Workshops, Webinare, digitale Selbstlernangebote und hybride Qualifizierungsformate.

Sie übernehmen die Gesamtverantwortung für die Einrichtung und gestalten eine Führungskultur, die von Wertschätzung, Klarheit, Verbindlichkeit und einem respektvollen Miteinander geprägt ist. Sie führen und entwickeln das multiprofessionelle Team, geben Orientierung und sorgen für klare Verantwortlichkeiten.

Sie übernehmen die Führung und Weiterentwicklung der Teams Eingliederungshilfe und Werkstätten. Sie gestalten und entwickeln Angebote zur Beschäftigungsförderung, Tagesstrukturierung und sozialen Teilhabe weiter. Sie verantworten die Umsetzung des BTHG und des Rahmenvertrags 3.

Sie führen geeignete Verfahren mit den Kindern und Jugendlichen zur Bewältigung von Vergangenheit und biographischen Belastungen sowie zur ganzheitlichen Entwicklungsförderung durch. Sie bieten Einzelfall- und Gruppenarbeit an. Sie beziehen wichtige Bezugspersonen und das Herkunftssystem der jungen Menschen mit ein und begleiten bei Bedarf Kontakte und Umgänge.

Du siehst den einzelnen Menschen mit seinen individuellen Bedürfnissen, Interessen und Potenzialen und förderst ihn so, dass es seiner Persönlichkeit entspricht. Du stehst den Menschen motivierend und bestärkend zur Seite: bei der Gestaltung des Alltags, der Pflege, der Versorgung und bei Freizeitaktivitäten. Du stehst im Austausch mit Angehörigen, Institutionen, Therapeuten, Ärzten und gesetzlichen Betreuern. Du arbeitest im Schichtdienst, zum Teil auch über Nacht, an Wochenenden und Feiertagen.

Du koordinierst, konzipierst und führst das Programm in Workshops und Trainings sowie in Gruppenreflexionen und Einzelgesprächen mit den Jugendlichen durch. Du unterstützt und berätst die Teilnehmenden bei der Berufsorientierung, Berufsfeldwahl und Bewerbung. Du arbeitest mit den jungen Erwachsenen zusammen, identifizierst deren Stärken, erstellst und dokumentierst individuelle Entwicklungspläne für die Teilnehmenden. Du betreust sozialpädagogische Problemlagen der Teilnehmenden, welche einem Ausbildungseinstieg im Wege stehen.

Du siehst den einzelnen Menschen mit seinen individuellen Bedürfnissen, Interessen und Potenzialen und förderst ihn so, dass es seiner Persönlichkeit entspricht. Du stehst den bei uns lebenden Menschen motivierend und bestärkend zur Seite: bei der Gestaltung des Alltags, der Pflege, der Versorgung und bei Freizeitaktivitäten. Du bist im Austausch mit Angehörigen, Institutionen, Therapeuten, Ärzten und gesetzlichen Betreuern.

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung in ihrem Alltag Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder & Jugendlichen Dokumentation und Planung der pädagogischen Arbeit Gestaltung von individuellen Freizeit- und Förderangeboten Zusammenarbeit mit Eltern und externen Fachkräften Mitwirkung am Hilfeplanverfahren gemäß § 36 SGB VIII, inklusive fachlicher Einschätzung des Entwicklungsstandes sowie der Förderbedarfe der betreuten Kinder und Jugendlichen

Aufbau einer professionellen und tragfähigen Beziehung zur Zielgruppe Beratung, Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Sucht und/oder psychischer Erkrankung im Bezugsbetreuungssystem Aktivierung und Motivierung Förderung von Fähigkeiten und Ressourcen Vermittlung bzw. Stärkung von alltagspraktischen Fähigkeiten Fallbezogene Dokumentation und Berichtswesen Netzwerkarbeit

In der Straßensozialarbeit bist du dort unterwegs, wo Menschen ihren Alltag verbringen. Du arbeitest aufsuchend im öffentlichen Raum, baust Kontakte und Beziehungen auf und entwickelst gemeinsam mit den Menschen Zugänge zu Unterstützung und weiterführenden Hilfen. Zu deinen Aufgaben gehören insbesondere: Aufsuchende Sozialarbeit und regelmäßige Präsenz an relevanten Treffpunkten und Aufenthaltsorten im Stadtgebiet Buchholz, Aufbau professioneller, tragfähiger und verlässlicher Arbeitsbeziehungen zu Menschen, die von bestehenden Hilfesystemen nicht oder nur schwer erreicht werden, Niedrigschwellige Beratung und Unterstützung direkt im Lebensumfeld der Menschen.

Pädagogische Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen im Alltag Förderung sozialer und individueller Entwicklung Zusammenarbeit mit dem Team und externen Partnern Dokumentation und Berichtswesen

Sie führen und koordinieren den Fachbereich Autismus (Wohngruppen für Menschen im Autismusspektrum, Angebote der Tagesstruktur, Autismus-Therapie-Zentrum in Gündung etc.) in fachlicher, personeller und wirtschaftlicher Hinsicht. In Ihrer Verantwortung liegen die zukunftsorientierte und bedarfsgerechte Weiterentwicklung sowie der Aufbau neuer Angebote im Fachbereich Autismus. Ihre Erfahrungen im Bereich Projektmanagement befähigen Sie, Projekte für den Fachbereich zu initiieren, zu begleiten und erfolgreich umzusetzen.

Gemeinsam mit Ihrem Vorstandskollegen übernehmen Sie die strategische und operative Verantwortung für die pädagogische Ausrichtung sowie die zukunftsorientierte Weiterentwicklung der Christophorus-Gemeinschaft. In Ihrer Verantwortung liegen die Bereiche Wohnen, Werkstätten für Menschen mit Behinderung, Berufsbildungsbereich, Förder- und Betreuungsangebote sowie weitere sozialtherapeutische Angebote einschließlich der Begleitung der Tochtergesellschaft Sonnenhalde gGmbH mit zusammen rund 500 Plätzen.

Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder unter Berücksichtigung der Hauskonzeption, des Schutzkonzeptes, des BayKiBiG und des BEP Sicherstellung der pädagogischen Arbeit in Zusammenarbeit mit der Leitung Entlastung der Leitung durch die verantwortungsvolle Übernahme der ihr übertragenen Aufgabengebiete Vertretung der Leitung während ihrer Abwesenheit in allen Aufgabenbereichen Mitarbeiterführung und Entwicklung Regelung von Personalangelegenheiten, inkl. Personaleinsatz, Teambildung und Einarbeitung neuer Mitarbeiter Elternarbeit und Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat

Unterstützung der Bewohner:innen bei der Bewältigung ihrer alltäglichen Aufgaben Ansprechpartner:in sein für Bewohner:innen im Rahmen des Bezugsbetreuersystems Begleitung von Angeboten im Rahmen der Freizeitgestaltung (z. B. Ausflüge) Begleitung der Bewohner:innen zu Arztterminen inkl. Vor- und Nachbereitung Unterstützung oder Übernahme beim Richten oder Ausgeben der verordneten Medikamente Ausrichtung der Arbeit an den individuellen Zielen der Bewohner:innen Zusammenarbeit mit externen Stellen (z. B. gesetzliche Betreuung, Ärzte, Kostenträger)

Betreuung von bis zu acht jungen Menschen gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen. Mitwirkung an der sozialpädagogischen Diagnostik zur Festlegung möglicher Betreuungs- und Entwicklungsperspektiven. Organisation eines strukturierten Tagesablaufs und aktive Gestaltung des Gruppenlebens.

Als pädagogische Fachkraft übernehmen Sie gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen die jungen Menschen im Rahmen der Verselbständigung und wirken aktiv mit an der Erziehungs- und Hilfeplanung. Mit Ihrem Fachwissen und Ihrer Empathie fördern Sie die individuelle Weiterentwicklung der Jugendlichen und geben ihnen durch den Aufbau einer emotional verlässlichen und stabilen Beziehung Orientierung, Sicherheit und Halt.

Mitarbeit in der Jugendsozialarbeit am Gymnasium Kaulsdorf, nach dem pädagogischen Konzept und den Zielvereinbarungen mit der Schule und dem Fördermittelgeber (Land Berlin). Durchführung und Entwicklung von präventiven Angeboten der Jugendsozialarbeit für Schülerinnen und Schüler. Unterstützung von Projekten und Initiativen, die das Miteinander stärken und ein bewusstes, verantwortungsvolles Handeln fördern.